Das Rhythmus-Klopfen
Wie lange dauert es, bis dass unsere Schüler*innen ein gutes Rhythmusgefühl entwickelt haben? Meiner Erfahrung nach mit etwas Glück und den richtigen Strategien...
Wie lange dauert es, bis dass unsere Schüler*innen ein gutes Rhythmusgefühl entwickelt haben? Meiner Erfahrung nach mit etwas Glück und den richtigen Strategien...
Vermutlich geht es dir wie mir – ich habe viele Ideen, doch meistens fehlt die Zeit zum Umsetzten. Endlich mal improvisieren, Intervalle besprechen, Akkorde und...
Ein Schüler kämpft mit dem Notenlesen, die nächste Schülerin weiß nicht mehr, wie lang sie eine punktierte Halbe Note zählen muss. Wie gehst du jetzt mit diesen...
Zögerst du noch das syllabische Zählen einmal in deinem Unterricht zu testen? Warum sollte man überhaupt anders als „normal“ zählen? Oder hast du es...